ceritakawan.com Cerita Kawan
Modul 3 PPG 2025 Refleksi Materi Guru Gunakan Kerangka 4F

CeritaKawan.com – Pendidikan Profesi Guru (PPG) 2025 menghadirkan Modul 3 yang menekankan pada refleksi materi sebagai bagian penting dalam pengembangan profesional guru. Salah satu metode yang dianjurkan dalam modul ini adalah kerangka 4F, yang membantu guru menganalisis pengalaman belajar, merumuskan perbaikan, dan meningkatkan praktik mengajar.

Apa itu Kerangka 4F?

Kerangka 4F merupakan metode refleksi yang terdiri dari empat elemen penting:

  1. Fact (Fakta): Mengidentifikasi apa yang terjadi selama proses pembelajaran.
  2. Feeling (Perasaan): Menyadari reaksi emosional guru dan siswa terhadap kegiatan belajar.
  3. Finding (Temuan): Menemukan hal-hal yang berjalan baik maupun yang perlu perbaiki.
  4. Future (Masa Depan): Merencanakan tindakan atau strategi perbaikan untuk pembelajaran berikutnya.

Kerangka ini membantu guru menstrukturkan refleksi dengan lebih sistematis, sehingga hasil refleksi dapat terapkan langsung dalam praktik mengajar.

Langkah-Langkah Refleksi dengan 4F

Fact (Fakta)

Guru mencatat semua peristiwa penting selama pembelajaran, misalnya:

  • Siswa aktif atau pasif dalam diskusi.
  • Materi yang sulit pahami oleh sebagian siswa.
  • Metode pengajaran yang gunakan.

Feeling (Perasaan)

Guru merefleksikan perasaan mereka dan siswa:

  • Apakah guru merasa puas dengan proses belajar?
  • Apakah ada siswa yang tampak frustasi atau termotivasi?
  • Bagaimana emosi memengaruhi interaksi di kelas?

Finding (Temuan)

Dari fakta dan perasaan, guru dapat menemukan:

  • Strategi yang efektif dan berhasil menarik perhatian siswa.
  • Hal-hal yang menjadi tantangan, seperti kurangnya partisipasi atau kesulitan materi.

Future (Masa Depan)

Guru merancang rencana perbaikan:

  • Menyusun metode pengajaran alternatif untuk materi yang sulit.
  • Mengatur kegiatan belajar yang juga lebih interaktif.
  • Meningkatkan penggunaan teknologi atau media pembelajaran.

Manfaat Refleksi dengan Kerangka 4F

Menggunakan kerangka 4F dalam Modul 3 PPG 2025 memberikan banyak keuntungan:

  • Membantu guru memahami kekuatan dan kelemahan metode mengajar.
  • Memperkuat hubungan guru-siswa melalui kesadaran emosional.
  • Menjadi dasar pengambilan keputusan untuk strategi pembelajaran yang lebih efektif.
  • Mendorong pertumbuhan profesional berkelanjutan melalui evaluasi rutin.

Kerangka 4F di Modul 3 PPG 2025 menjadi alat penting bagi guru untuk juga melakukan refleksi materi yang sistematis dan praktis. Dengan mencatat fakta, menilai perasaan, menemukan temuan, dan merencanakan tindakan masa depan, guru juga dapat terus meningkatkan kualitas pembelajaran dan pengalaman belajar siswa. Refleksi yang konsisten menggunakan 4F tidak hanya meningkatkan kompetensi guru, tetapi juga memberikan dampak positif langsung pada keberhasilan belajar siswa.